Définition du TDL selon OOAQ (Ordre des orthophonistes et audiologiques du Québec)
- Des difficultés importantes dans le développement, l’apprentissage, l’utilisation et la maitrise du langage.
- Les difficultés créent des obstacles à communiquer à l’école, au travail ainsi que dans la vie de tous les jours. C’est un trouble invisible, parfois difficile à reconnaitre.
- Il touche un peu plus de 7 % des enfants.
- Aucun examen médical ou génétique ne permet d’identifier le TDL.
- C’est un trouble neurologique présent dès la naissance.
- Il persiste tout au long de la vie de la personne.
- Un enfant est davantage à risque d’avoir un TDL s’il y a d’autres personnes dans sa famille qui ont des difficultés de langage ou d’apprentissage.
- Un enfant plurilingue qui a un TDL aura des difficultés dans toutes les langues qu’il parlera.